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郑州儿童多动症治疗的医院_郑州看多动症哪个医

2020年06月24日 10:40:14 来源:河南医药院儿科
孩子目前有哪些症状表现?出现多久了?
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  儿童多动症是一种常见的儿童行为障碍综合征。其症状以注意力涣散、活动过多、冲动任性、自控能力差为特征,并有不同程度的学习困难,但患儿智力一般都正常或接近正常。由此可见,多动表现是本病的一个主要症状,而注意力不集中、集中注意力时间短暂、容易分心、容易受周围无关紧要的事物分散注意力,这些才是多动症的真正表现所在。
 
  1.注意障碍:全部多动症儿童有注意不能集中,或不能持久,但意志控制的主动注意削弱.听课不专心,作业难完成。而被动注意却亢进,容易被外界刺激而分心,注意力随环境转移并容易被自己感兴趣的电视或游戏机所吸引迷恋。
 
  2.活动过多:多动症儿童的多动并不主要在“多”字。他们的行动存在“质”的差异,表现心不在焉,心神不定,心慌意乱,有头无尾,杂乱无章。在课堂座位上不停地扭动,做小动作,东张西望;下课后则如脱缰野马,无目的地狂奔乱跑。有少数儿童看上去较为文静、少动,但注意力容易分散.上课思想开小差,对讲课内容一问三不知.
 
  3.冲动任性:表现难以自控的性情急躁、易激动、好发脾气、冲动任性;要干什么就干什么,做事缺乏思考,不顾后果,没有耐心好好和同学游戏,而且随心所欲进行捣乱。甚至破坏东西、偷窃、斗殴、惹是生非。
 
  4.心理改变:表现情绪不稳,有的兴奋不安,话多,爱管闲事,做事粗糙,难以人眠。有的表现反应迟缓、动作懒散、作业拖拉,情绪容易波动,感情脆弱,易哭易笑,不能耐受挫折,不能合群或喜欢与较自已幼小儿童为伍;性格孤僻、倔强,即使打骂也无济于事;往往不听劝告,不服管理,我行我素。有的产生自卑、逆反执拗心理,甚至出走、犯罪或自杀。
 
  5.学习困难:多动症儿童智能并不低下,但约有60%发生学习困难。困难的表现是多方面的,有的表现在视运动障碍,在临摹图画作业时,不能按照原形排列,对整个画面缺乏有计划的安排,文字书写潦草难认;有的表现视听觉障碍,对声音的辨别困难,不能将语音组合成有意义的词汇或句子;有的表现为认知困难,分不清左右、颜色、地点定向;有的有诵读困难,念错念倒都可能发生,如上海读成海上.48读成84等;有的在平时尚能回答的问题,而在正式考试时却会“上场晕”,全部忘却,无法回忆。上述这些现象,在初上学时内容比较简单,家长大力督促下尚能考出好成绩,随着学习的深人,成绩便年年下降,直至发生明显的学习困难。
 
  河南省医药科学研究院附属医院儿科科室提醒:当孩子出现注意力不集中、多动好动、学习困难、频繁眨眼、点头摇头、噘嘴耸肩、儿童发育迟缓、语言发育迟缓、遗尿症,矮小症,性早熟,小儿肥胖等等问题的时候方面的问题,一定要尽早进行检查,并且接受治疗。
 
  河南省医药科学研究院附属医院儿科是郑州专业治疗儿童多动症、抽动症、遗尿症、自闭症、矮小症,性早熟,小儿肥胖,发育迟缓、语言障碍、智力低下、学习困难等儿童疾病综合现代化综合医院,实行“365天无假日医院”保障患者就诊需要,实施“一医一患一诊室”就诊制度,充分保护患者朋友的隐私权,就诊全程导医陪护。河南省医药科学研究院附属医院严格排察早熟原因,为科学治疗提供权威依据,检测更专业、原因排察更严密,能快速的了解儿童及青少年的发育状况,对与骨龄异常相关的疾病进行及时的筛查、诊断。治疗上主要制定分类分型方案,结合中医培补标本兼治、营养均衡治疗及运动指导等进行整体多学科针对性诊疗。
 

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